Рисуем без кисточки. Цветочки для мамы

Вот такие сюрпризы приготовили ребята для своих мам.

Первоклассники печатали крышками, прорисовывали по контуру чёрным фломастером. А листики и горшочек выполнили из цветной бумаги.

Пробуем себя в роли художников ... (№ 2)

Готова вторая часть. Мы закончили автопортреты.

После того, как работы высохли, прошлись по контурам чёрным маркером. Для создания эффекта 3D с изнаночной стороны приклеили по периметру кусочки от тарелочек (или потолочной плитки).

Рисуем без кисточки. Снежинки

Спешим поделиться! Зима заканчивается, а снежинками так и не похвалились.

Материалы для работы:
1.Маленькие крышки.
2.Картон (печать лучей)
3. Белый акрил.

Рисуем без кисточки. Штампы крышками

Материалы для работы: 

1. Цветная плотная бумага для фона (или цветной картон).

2. Белая акриловая краска

3. Цветная бумага

4.Чёрный маркер

Ход работы:

1. Печатаем снеговика крышками от бутылок .

2. Приклеиваем шляпу.
3. Прорисовываем детали: пуговицы, глаза, рот. нос.

Коллаж из газет. Кошки

Решила попробовать с первоклассниками сделать коллаж из газет. Никогда не думала, что из обычной газеты может получиться такая красота. Идея возникла после посещения сайта: ПЕРЕЙТИ

 

Намеренно не давала шаблоны.  Всё рисовали сами. У каждого кота получилась своя мордочка.

Вот так дерево!

Материалы для работы:

·       перманентный маркер

·       акварельные краски

Ход работы:

Пробуем себя в роли художников ...

 Материалы для работы:

1. Два листа акварельной бумаги: А4 и А3.

2. Малярный скотч.

3. Гуашь или акварель.

5. Чёрный маркер.

6. Восковые карандаши.

 Ход работы:

1. Лист формата А3 проклеиваем по краю малярным скотчем (для рамки).

ВАЖНО: скотч не снимать до полного высыхания работы!

2. Рисуем линию горизонта.

3. Далее на всей поверхности листа простым карандашом рисуются самые разные рисунки: небо, солнце, звезды, цветы, букашки, все, что хочется, в общем-то. 

4. Затем контуры рисунков обводятся черным маркером, мелкие детали закрашиваются карандашами, а пространство между ними и крупные детали - акварельными красками (или гуашью), очень аккуратно. 

Продолжение следует ...

(жаль, что кружок один раз в неделю)

Творчество Джеймса Рицци. Человек,который заставлял мир смеяться.

 Джеймс Рицци - американский художник, который прославился своими рисунками в нарочито детской манере.

 

Его стиль веселый и очень нравится детям. Глядя на его картины, хочется улыбнуться. 

К тому же, его легко повторить. Скажем, на примере автопортрета. Что и мы и попробовали сделать. Об этом расскажем чуть позже: когда закончим.

Развиваем фантазию и воображение

"Воображение важнее, 

чем знания - знания ограничены, 

тогда как воображение охватывает 

целый мир ..."

Альберт Эйнштейн 

Хорошее упражнение для развития воображения. Ребёнок получает несколько карточек с фотографией.  Его задача  - создать мир вокруг фотографии, используя только чёрные линии.   

Идею нашла в Интернете. Детям очень понравилось. Особенно, когда собрали всё вместе.

Пустые шаблоны можно найти ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ, а можно придумать свои собственные.

Ход работы:

1. Распечатайте лист для каждого ребёнка (я дала по три штучки), предпочтительно на карточках и на бумаге хорошего качества.
2. Предложите детям создать детализированный мир в каждой карточке. Можно начать с карандаша, а затем обвести гелиевой ручкой или тонким маркером.

Обратите внимание детей на качество работы: я показала на доске два варианта: первый - выполнен  быстро, в спешке, второй - медленно. Обсудили, сделали выводы и приступили к работе. 

"К сожалению, не все дети обладают богатой фантазией. Часто мы сами заключаем детей в рамки, не позволяя им фантазировать. Например, увидев, что ребёнок раскрашивает траву в синий цвет, мы пресекаем фантазию ребенка: "разве бывает трава синяя?" Конечно, бывает! В сказке.

Ребенок берет не тот карандаш, не потому, что он не знает, какая должна быть трава, и не потому что, он не различает цвета. Это мы, взрослые, твердо знаем, что все зайцы серые, ну на крайний случай белые. В фантазии ребенка, зайцы бывают какие угодно. И это замечательно. Ни в коем случае, не нужно ограничивать фантазию ребенка. Хорошая фантазия - это залог его воображения и творческого мышления. Вместо порицания, подыграйте малышу: "Эту синюю траву, наверное, любит кушать фиолетовый слон?"..."

Многие родители недооценивают роль воображения и фантазии в развитии ребенка, считая их не более чем детской игрой. Тем не менее, воображение – необходимая составляющая обучения, которая служит фундаментом для целого ряда необходимых жизненных навыков. Недаром Альберт Эйнштейн утверждал, что "Воображение важнее, чем знание. Знание ограничено тем, что мы уже знаем и понимаем, в то время как воображение охватывает весь мир, и все что в нем можно знать и понимать" ..

Многие родители недооценивают роль воображения и фантазии в развитии ребенка, считая их не более чем детской игрой. Тем не менее, воображение – необходимая составляющая обучения, которая служит фундаментом для целого ряда необходимых жизненных навыков. Недаром Альберт Эйнштейн утверждал, что "Воображение важнее, чем знание. Знание ограничено тем, что мы уже знаем и понимаем, в то время как воображение охватывает весь мир, и все что в нем можно знать и понимать". ..

Многие родители недооценивают роль воображения и фантазии в развитии ребенка, считая их не более чем детской игрой. Тем не менее, воображение – необходимая составляющая обучения, которая служит фундаментом для целого ряда необходимых жизненных навыков. Недаром Альберт Эйнштейн утверждал, что "Воображение важнее, чем знание. Знание ограничено тем, что мы уже знаем и понимаем, в то время как воображение охватывает весь мир, и все что в нем можно знать и понимать".

Многие родители недооценивают роль воображения и фантазии в развитии ребенка, считая их не более чем детской игрой. Тем не менее, воображение – необходимая составляющая обучения, которая служит фундаментом для целого ряда необходимых жизненных навыков. Недаром Альберт Эйнштейн утверждал, что "Воображение важнее, чем знание. Знание ограничено тем, что мы уже знаем и понимаем, в то время как воображение охватывает весь мир, и все что в нем можно знать и понимать". ..

Многие родители недооценивают роль воображения и фантазии в развитии ребенка, считая их не более чем детской игрой. Тем не менее, воображение – необходимая составляющая обучения, которая служит фундаментом для целого ряда необходимых жизненных навыков. Недаром Альберт Эйнштейн утверждал, что "Воображение важнее, чем знание. Знание ограничено тем, что мы уже знаем и понимаем, в то время как воображение охватывает весь мир, и все что в нем можно знать и понимать". ..

Рисуем без кисточки. Печать картоном. Деревья в снегу

Всестороннее творческое развитие полезно и нужно всем детям. Но далеко не все дети любят рисовать, а вот данная техника рисования, понравится, наверное, всем без исключения детям и даже взрослым.

Печать картоном – это отличный способ заняться творчеством с ребенком.

Материалы для работы: 

1. Цветная плотная бумага для фона (или цветной картон).

2. Белая акриловая краска

3. Гуашь (синяя)

4. Кусочки упаковочного картона прямоугольной формы (размер: примерно 5 см в ширину, длина - на выбор (так, чтобы ребёнку было удобно держать).

5. Ватная палочка (или карандаш)

Печатаем торцом картона. Поэтому для работы лучше взять упаковочный картон. Получается нужная толщина веточек. 

Снег рисовали  пальцем, смешав белый акрил и синюю гуашь. А снежинки - ватной палочкой.