Русская народная сказка "Заюшкина избушка"

Замечательная сказка для самых маленьких!

                    
Источник: РАДУЖНЫЙ МИР

Аппликация из скрученной бумаги

Аппликация выполнена по книге Н. А. Цирулик, Т. Н. Просняковой «Уроки творчества».

Материалы для работы: 

1. Цветной картон.

2. Цветные бумажные салфетки.

3. Бумага из старых журналов (для вазочки)

4. Клей ПВА. 

 

Источник: учебник Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова «Уроки творчества» 2-й класс.

Танграм

Древнекитайская головоломка «Танграм» представляет собой

квадрат, разрезанный на 7 частей – треугольников и квадратов разного размера. Пусть количество деталей невелико, но на плоскости они могут складываться в сотни разнообразных фигур: силуэты животных, людей, окружающих предметов. 

Танграм способен заинтересовать не только детей, у которых эта увлекательнейшая игра развивает мышление и воображение, но и серьезных взрослых ученых. Одним из величайших энтузиастов танграма считается писатель и математик Льюис Кэролл, в библиотеке которого была книга с 323 задачами для этой головоломки. 

Мы попробовали сделать коллаж из фигурок танграма. Но  допустили ошибку: сам квадрат сделали очень большим, а фигуры смотрящими в одну сторону. Но всё равно получилось неплохо.

Вообще, из фигурок танграма можно делать интересные коллажи на разные темы.

Предлагаю несколько схем для сборки «Танграма»:

С Новым годом и Рождеством!

Вот такую милую открыточку сделала наша Лена в 1 классе. Сама. На переменах. Когда я её увидела, не удержалась и сфотографировала. Кстати,  идея открытки появилась после работы над снежинками.

Дорогие друзья!

Поздравляем с Новым годом
И со Светлым Рождеством!
Пусть зима подарит свежесть
И украсит все кругом!

Заморозит воду в реках,
Заметет поля, леса!
Пусть творит на радость людям
Волшебство и чудеса!

В мире архитектуры

Я бы строить дом пошёл, пусть меня научат.
Я сначала начерчу дом такой, какой хочу.
Самое главное, чтобы было нарисовано
Здание славное, живое словно.
Это будет перёд, называется фасад.
Это каждый разберёт –
Это ванна, это сад.
План готов, и вокруг
Сто работ на сотни рук.
На крыше выложили жесть.
И дом готов, и крыша есть.
Хороший дом, большущий дом
На все четыре стороны,
И заживут ребята в нём
Удобно и просторно.

                В.Маяковский «Кем быть?»

Снеговички

Снегови́к (он же — Сне́жная ба́ба) — простая снежная скульптура, создаваемая зимой — в основном, детьми. Лепка снеговиков — дошедшая до нас с древних времён детская зимняя игра, зародившаяся при чистке снега со двора или дорожек, тропинок. Самым простым способом почистить снег во время оттепели было скатать его в снежный шар, из которых и делались снеговики. 

Простейший снеговик состоит из трёх снежных шаров (комов), получаемых путём лепки снежков и накатывания на них лежащего снега. Самый большой ком становится брюшком снеговика, поменьше — грудью, а самый маленький — головой. 

Руки снеговика могут быть представлены двумя ветками, но иногда делаются символические руки из двух небольших комков снега. В «руки» снеговику часто даётся лопата или метла, которую втыкают в снег рядом с фигурой. Иногда снеговик снабжается двумя ступнями из снежных комков, как бы выглядывающими из-под полы его шубы. Нос снеговика был сделан из моркови (морковь хорошо сохранялась до зимы в старорусских крестьянских хозяйствах), но в реальности современных условий чаще используются более доступные подручные материалы (камешки, палочки, угольки), которыми обозначаются и другие черты лица. На голову снеговику иногда надевают ведёрко.

В русских новогодних сказках и мультфильмах часто выступает в качестве спутника Деда Мороза.

Источник: http://ru.wikipedia.org

Вот и мы решили нарисовать снеговика. Но не просто снеговика, состоящего из трёх шаров. Мы подошли к нему поближе. По-моему, у нас получилось.

Мы очень старались!

Спасибо за идею: artprojectsforkids

Рисуем без кисточки

                                    

На лист наливается чуть-чуть краски, и дети дуют на капли, управляя их движением. Застенчивым детям такая игра придает уверенность в себе, заставляя  капли краски двигаться по бумаге, им приходится дуть изо всех сил.  

Материал для работы:  чашка с водой, жидко разведенная гуашь или тушь, трубочка для коктейля, кисти, бумага.

Ход работы:

1. Жидко разведенную гуашь или тушь налить каплями на лист бумаги.
2. Взять трубочку для коктейля и легонько подуть на капли из трубочки.
3. Дуйте на капли не сверху, а сбоку, как будто толкая ее вперед.
4. Поворачивая трубочку в нужном направлении, можно управлять движением капелек.
5. Получившийся рисунок можно дорисовать.

Советы:

Работая в технике «Выдувания» желательно использовать цветную бумагу. Можно использовать готовую цветную бумагу с матовой поверхностью, сейчас продается цветная бумага для принтера, если взять бумагу с глянцевой поверхностью краска будет скатываться с листа, тогда в краску нужно добавить жидкое мыло. Создайте фон для будущего рисунка сами, это можно сделать с помощью поролона, раскрасив бумагу в нужный вам цвет. Именно  цветовой  фон  придает  особую  выразительность  работе.  Это  усложнит  задачу: потребует  осознанного  отношения  к  созданию  колористической  композиции.

Рисование выдуванием можно использовать как дорисовывание дополнительных выразительных  деталей к создаваемому образу.

Мы нарисовали деревья или кусты, добавили к веточкам листики, цветы, бутоны с помощью ватной палочки (рисование методом тычка)

Зимние чудеса

Снежинки

С. Баруздин
Зима снегами вьюжится
С утра и дотемна.
Снежинки вьются, кружатся
У нашего окна.

Как буд-то звезды искрами
Рассыпались кругом.
Несутся, серебристые,
Заглядывают в дом.

То в комнату попросятся,
То снова убегут,
За стеклами проносятся,
На улицу зовут. 

Спасибо СТРАНЕ МАСТЕРОВ! 

Рисовать - это важно!

Рисование для детей – это чудо–занятие. Рисование – это развитие мелкой моторики, творчества, фантазии, воображения, выражение своего видения мира.

По мнению многих педиатров, здоровый ребенок – это ребенок, который хорошо играет, хорошо говорит и хорошо…рисует. Также как речь или игра, рисование является средством самораскрытия, а ребенку очень важно иметь возможность свободно выражать свой внутренний мир. Для него рисунок – это своеобразный способ общения с внешним миром. Посредством рисования ребенок может выразить свою радость или боль, свои страхи, вопросы и фантазии, свое отношение к окружающим…   

Ребята и уважаемые взрослые, не расстраивайтесь, если у нас не сразу получатся красивые линии или пропорциональные фигурки. Помните, что приобщаясь к творчеству,  человек будет полнее и ярче воспринимает мир, чувствует красоту, скрытую от равнодушных глаз… 

На видео – выставка Аэлиты Андре, которую называют “юным Пикассо”